Nurdalilah, Reski Wahyuni Hasibuan, & Puspa Riani Nasution. (2023). Peningkatan Aktivitas Dan Kreativitas Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Kontekstual. JURNAL CERMATIKA, 3(2), 15-23. https://doi.org/10.64168/cermatika.v3i2.1343